Ce este abandonul școlar? Acesta reprezintă încetarea frecventării învățământului obligatoriu de către un beneficiar primar al educației, demonstrată prin absențe nemotivate care au condus la imposibilitatea finalizării a 2 ani școlari succesivi.
Ce factori provoacă abandonul? Pentru familiile cu situații financiare nefavorabile, lipsa posibilităților pentru achitarea cheltuielilor banilor pentru continuarea parcursului școlar al copiilor, duce la riscul abandonului școlar. Deși legea prevede gratuitate învățământului obligatoriu public, acesta nu este nici pe departe ieftin. Rechizitele, uniforma (sau o ținută decentă) și drumul dinspre și înspre școală sunt unele dintre cheltuielile obișnuite ce trebuie suportate de părinții fiecărui elev din România. Putem adăuga la aceasta listă manualele alternative și orele de meditație, ce sunt mai mult ca necesare în zilele noastre.
Care sunt cauzele acestuia? Abandonul școlar este un fenomen complex și multifactorial, iar cauzele pot varia de la un caz la altul. Printre cauze se numără următoarele:
- Cauze socio-economice: sărăcia, lipsa de educație și migrația.
- Cauze familiale: nivel scăzut de educație în familie, dezinteresul părinților față de performanțele copiilor și probleme în familie.
- Cauze individuale: lipsa motivației, dificultăți de învățare, probleme cu sănătatea mintală.
- Cauze școlare: climatul școlar negativ, profesori slab pregătiți, nevoia elevilor de a fi autodidactici, lipsa de resurse.
Cum ne afectează? Conform site-ului “Salvați Copiii”, testele naționale din anul 2022 ce au scopul de a depista problemele timpurii de alfabetizare arată rezultate slabe la învățătură în școlile din România: 42% dintre copiii cu vârsta între 6 și 14 ani sunt clasificați drept nefuncționali, la un pas de analfabetism.
Între anii 2021 și 2022 au fost raportați 33.882 de elevi ce au abandonat școala,19.124 la primar și 14.758 la liceal/profesional.
Care sunt consecințele? Abandonul școlar are consecințe devastatoare atât pentru individ, cât și pentru societate în ansamblu. Acestea se resimt pe termen lung și afectează diverse aspecte ale vieții, printer care se regăsesc următoarele:
- Consecințe individuale: dificultăți în găsirea unui loc de muncă, venituri reduse, excluziune socială, stimă de sine scăzută
- Consecințe sociale: costuri economice ridicate, inegalități sociale, reducerea capitalului uman
- Consecințe pe termen lung: Persoanele care abandonează școala se confruntă cu dificultăți pe tot parcursul vieții lor, iar societatea în ansamblu pierde un potențial valoros.
Care sunt tipurile de abandon școlar de care ne lovim? Abandonul școlar poate fi de mai multe tipuri, în funcție de cauze și momentul în care apare acesta în viața elevilor :
- Abandon școlar timpuriu
Se referă la părăsirea sistemului de învățământ înainte de finalizarea învățământului obligatoriu. De obicei, acest abandon are loc în cazul elevilor din cadrul învățământului primar sau gimnazial.
- Abandon școlar tardiv
Se întâmplă în învățământul liceal sau postliceal, când elevii renunță la studii înainte de obținerea unei diplome. Acest tip de abandon este frecvent în rândul celor care au nevoie să lucreze pentru a-și întreține familia.
- Abandon intermitent (sau parțial)
Elevii părăsesc temporar școala, dar revin ulterior, chiar dacă acest lucru poate însemna repetenție sau decalaj față de colegii lor.
- Abandon total și definitv
În acest caz, elevii renunță definitiv la educație, fără intenția de a reveni la studii.
- Abandon ascuns
Elevul este înscris oficial la școală, dar nu frecventează cursurile sau participă doar sporadic, fără a acumula cunoștințele necesare.
- Abandon cauzat de migratie
Se întâlnește în familiile care pleacă în străinătate sau care își mută frecvent domiciliul, iar copiii nu mai sunt integrați într-un nou sistem de învățământ.
- Abandon forțat
Are loc atunci când elevii sunt nevoiți să renunțe la școală din motive externe, cum ar fi probleme financiare, căsătorii timpurii, boli sau obligații familiale.
- Abandon voluntar
Se întâmplă atunci când elevii aleg să renunțe la școală din lipsă de interes, motivație sau din cauza influențelor negative.
Care au fost demersurile pentru a combate abandonul scolar? Ministerul Educației a luat mai multe măsuri pentru a reduce abandonul școlar, folosind fonduri europene și naționale pentru a sprijini elevii și școlile aflate în dificultate.
1. Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS)
Acest program face parte din inițiativa „România Educată” și este finanțat prin PNRR, având un buget de 543 de milioane de euro. Scopul său este să ofere sprijin financiar școlilor cu un risc mare de abandon, fiecare unitate putând primi până la 200.000 de euro. Școlile care beneficiază de acest program sunt alese pe baza unui sistem de monitorizare numit Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație (MATE).
2. Mai mulți bani pentru învățământul primar
În octombrie 2024, Ministerul Educației a anunțat că va aloca 242 de milioane de euro pentru combaterea abandonului școlar în învățământul primar. Aceste fonduri sunt destinate în special elevilor din familii cu venituri mici, pentru a-i ajuta să rămână în sistemul de educație.
3. Reguli clare privind abandonul școlar
Conform noului regulament școlar (ROFUIP 2024), un elev care acumulează prea multe absențe nemotivate și nu poate termina doi ani școlari la rând este considerat că a abandonat școala. Totodată, cei care lipsesc nemotivat la 75% dintre ore într-un an sunt considerați la risc de abandon. Această clarificare ajută la identificarea din timp a elevilor care au nevoie de sprijin.
4. Programul „Masă sănătoasă”
Guvernul intenționează să implementeze un program prin care elevii să primească o masă gratuită la școală. Această inițiativă ar trebui să ajute atât la reducerea abandonului, cât și la îmbunătățirea obiceiurilor alimentare ale copiilor. Deși inițial trebuia să înceapă până în 2025 și să acopere un milion de elevi, programul a fost amânat pentru 1 ianuarie 2025.
Prin aceste măsuri, Ministerul Educației își propune să sprijine elevii aflați în situații dificile și să reducă numărul celor care renunță la școală.
De ce este nevoie? Combaterea abandonului școlar necesită un efort concertat din partea tuturor actorilor implicați: familie, școală, comunitate, autorități. Este nevoie de politici publice coerente, de investiții în educație de calitate, de sprijin pentru familiile vulnerabile și de programe de prevenire și intervenție timpurie.
Fiecare copil are dreptul la educație, la o șansă de a-și construi un viitor mai bun. Prin eforturi comune, putem oferi acestor copii o perspectivă, o motivație, un sprijin. O societate care investește în educație este o societate care investește în propriul viitor. Nu putem rămâne indiferenți în fața dramei abandonului școlar. Fiecare copil care abandonează școala este o pierdere pentru noi toți.
Haideți să acționăm împreună pentru a construi o Românie în care niciun copil nu este lăsat în urmă!
©Larisa Petre și Ciobanu Andrei, redactori în cadrul Biroului de Presă al Consiliului Județean al Elevilor Prahova
