Te-ai întrebat cum ar fi parcursul tău școlar fără sprijinul oferit de bursă și ce înseamnă aceasta cu adevărat pentru tine?
Pentru unii, este biletul către un viitor mai bun; pentru alții, sprijinul necesar pentru a continua să învețe sau motivația către mai multă disciplină. Indiferent de motiv, bursa nu este doar o sumă de bani – este o promisiune și un drept.
În aprilie 2025, această promisiune a fost pusă la încercare. Elevii din întreaga țară, inclusiv din județul Prahova, au fost afectați de întârzieri și plăți parțiale ale burselor școlare. Deși Ministrul Educației a anunțat că bursele aferente lunii martie vor fi plătite pe 17 aprilie, realitatea din teren a fost diferită. Multe școli nu au primit integral sumele necesare, ceea ce a dus la plăți incomplete către elevi. Inspectoratul Județean Școlar a menționat faptul că afectați sunt toți elevii bursieri din Prahova, declarând că Ministerul Educației a alocat doar puțin peste 90% din suma necesară. În aceeași seară, Ministrul Educației a venit cu un răspuns, promițând elevilor că vor primi restul sumelor de bani după Paște. (Conform Edupedu.ro, 17 aprilie 2025).
Aceasta este prima lună din anul școlar 2024-2025 în care bursele de merit și cele de reziliență se acordă integral, conform cuantumului minim stabilit prin Legea învățământului preuniversitar nr 198/2023 și conform Ordinului Ministerului Educației nr. 5518/2024: 450 de lei pentru bursa de merit și 300 de lei pentru bursele de reziliență și tehnologică. Bursa socială are o valoare fixă de 300 de lei pe lună.
În lunile anterioare, sumele acordate au fost mai mici, influențate de numărul de zile lucrătoare și de vacanțele școlare. De exemplu, în martie 2025, elevii au primit 338 de lei pentru bursa de merit aferentă lunii februarie și 225 de lei pentru bursele de reziliență și tehnologică, cifre transmise inspectoratelor școlare, sursa: Edupedu.ro.
Pentru anul școlar 2024-2025, bursele școlare sunt acordate conform următoarelor criterii:
– Bursa de merit: acordată elevilor cu media anuală peste 9,50, care au cel mult 10 absențe nemotivate pe lună și media 10 la purtare. Se acordă pentru minimum 30% dintre elevii din fiecare clasă, iar dacă numărul elevilor cu media peste 9,50 depășește acest procent, toți aceștia beneficiază de bursă. În același mod, funcționează și pentru elevii intrați în clasa a lX-a, acordându-se celor cu media de admitere peste 9,50. Acestea au fost aprobate în baza metodologiei validate prin OME 5518/2024, art. 7 alin 2 lit. c).
– Bursa de reziliență: destinată elevilor cu medii între 7,00 și 9,50. În baza aceluiași ordin pentru bursa de merit, art 7. alin. 3, se acordă în condițiile în care nu se atinge pragul de 30% pentru bursele de merit.
– Bursa tehnologică: acordată elevilor din învățământul profesional și tehnologic, în valoare de 300 de lei pe lună. Se acordă conform Legii 198/2023 și Metodologiei de acordare aprobate prin Ordinul 6248/2023 și art. 10 și 11 din OME 5518/2025.
– Bursa socială: acordată elevilor proveniți din familii cu venituri reduse sau aflați în situații speciale, având o valoare fixă de 300 de lei pe lună. Potrivit articolului 200 din lege, aceasta bursa este necondiționată de medie, dar se acordă pe bază de cerere și documente justificative.
Sumele acordate lunar pot varia în funcție de numărul de zile lucrătoare și de vacanțele școlare, conform formulei oficiale, prezentate în art. 199, Legea 198/2023:
(Cuantumul minim al bursei / Numărul de zile lucrătoare) x (Numărul de zile lucrătoare – Numărul de zile de vacanță)
Astfel, în lunile cu mai multe zile de vacanță, sumele primite de elevi pot fi mai mici decât cuantumul minim stabilit.
Procentul PIB (Produs Intern Brut) alocat educației în 2025 este de doar 3.04%, conform edupedu.ro, în scădere față de 2024, când se apropia de 4.3%. Daniel Dan, Ministrul Educației, a declarat că va atinge 4,5% din PIB incluzând toate fondurile pentru educație.
Această situație subliniază necesitatea unei gestionări eficiente a fondurilor destinate burselor școlare, pentru a asigura stabilitatea și predictibilitatea sprijinului financiar acordat elevilor.
Tăierile și întârzierile nu sunt doar cifre lipsă din cont. Bursa nu este un moft al elevilor, este un drept ce reflectă efortul, munca și realizările. Astfel de cazuri nu ar trebui să mai existe de acum încolo în sistemul de învățământ românesc. De aceea, echipa CJE PH va lupta în continuare pentru drepturile tuturor elevilor reprezentați, ca astfel de cazuri neplăcute sa nu mai aibă loc.
©Țigănuș Cristina & Ciobanu Andrei, redactori în cadrul Biroului de Presă al Consiliului Județean al Elevilor Prahova